• 多元的标识，层累的结构 ——以太原晋祠及周边地区的寺庙为例
• 边军与明中叶北部边镇的社会秩序 ——以《赵全谳牍》为中心
• 从“慕西”到“归隐” ——论青年马一浮政治姿态的转变及原因
• 律师“不正当竞争”的正当规制
• 智能时代的大学知识生产
• 从黄震抚州赈灾个案看南宋官府与富民的博弈
• 高遵裕与宋夏灵州之役的再探讨
• 俄藏西夏本《佛说十王经》述略
• 五四民主观的前世今生
• 再论五四文学中性爱意识的局限
• 五四新文化运动、后传统时代与百年中国的文化嬗变
• 论表达的力量
• 日本“东洋史”三种模式及东洋史观批判
• 冷战初期美国黑人的联合国请愿活动
• “为人类生存而宣教”：科学家的核教育活动与美国1946年原子能立法
• 司法权监督行政权的路径试探
• 新中国教育立法70年的回顾与展望
• 唐五代敦煌蒙书编撰与孝道启蒙教育 ——以《孝经》为中心
• 金元时期孔颜孟三氏子弟教育考论
• 论康有为的大同婚姻思想
• 新中国70年关于教育本质的探索：回顾与展望
• 元代官学的教与学
• 元代《孝经》与《小学》的地位及受学状况
• 经济史的写法 ——读《剑桥中国经济史》(笔谈)